في مرحلة ما قبل القراءة، السؤال الذي يساعدك على تحديد الأدوات التي تستخدمها لتقويم فهمك هو: ما هي أهدافي من القراءة؟
يساعدك هذا السؤال على تحديد ما تريد أن تتعلمه من النص، وبالتالي تحديد الأدوات المناسبة لتقويم فهمك. على سبيل المثال، إذا كنت تقرأ نصًا أكاديميًا بهدف التعلم عن موضوع معين، فقد تستخدم أدوات مثل تلخيص النص أو تحديد الأفكار الرئيسية أو كتابة ملاحظات. أما إذا كنت تقرأ نصًا إبداعيًا بهدف الاستمتاع بالقصة، فقد تستخدم أدوات مثل رسم خرائط المفاهيم أو تحديد الشخصيات أو التعرف على التقنيات الأدبية المستخدمة.
فيما يلي بعض الأمثلة على الأدوات التي يمكن استخدامها لتقويم فهم ما قبل القراءة:
- تلخيص النص: يتطلب هذا الإجراء إعادة كتابة النص بكلماتك الخاصة، مما يساعدك على فهم الأفكار الرئيسية والعناصر المهمة.
- تحديد الأفكار الرئيسية: يتطلب هذا الإجراء تحديد الأفكار الرئيسية في النص، والتي غالبًا ما يتم التعبير عنها في شكل جمل رئيسية أو فقرات افتتاحية.
- كتابة ملاحظات: يتطلب هذا الإجراء كتابة ملاحظات حول النص، والتي يمكن أن تكون حول الأفكار الرئيسية أو التفاصيل المهمة أو الأسئلة التي تطرحها.
- رسم خرائط المفاهيم: يتطلب هذا الإجراء إنشاء مخطط يوضح العلاقات بين الأفكار الرئيسية في النص.
- تحديد الشخصيات: يتطلب هذا الإجراء تحديد الشخصيات في النص ووصفها وتحليل دوافعها.
- التعرف على التقنيات الأدبية المستخدمة: يتطلب هذا الإجراء التعرف على التقنيات الأدبية المستخدمة في النص، مثل الاستعارات والكنايات والمجازات.
اختيار الأدوات المناسبة لتقويم فهمك في مرحلة ما قبل القراءة هو أمر مهم، حيث يساعدك على تحسين فهمك للنص وتحقيق أهدافك من القراءة.