تجربة 1-1: تصميم شبكة غذائية
الهدف:
يهدف هذا النشاط إلى مساعدة الطلاب على فهم مفهوم شبكة الغذاء.
المواد:
- ورقة رسم
- أقلام رصاص أو أقلام ملونة
- صور أو رسومات لحيوانات ونباتات مختلفة
الخطوات:
- اطلب من الطلاب اختيار نظام بيئي معين للتركيز عليه.
- اطلب من الطلاب البحث عن معلومات عن الحيوانات والنباتات الموجودة في النظام البيئي الذي اختاروه.
- اطلب من الطلاب إنشاء شبكة غذائية توضح العلاقات الغذائية بين الحيوانات والنباتات في النظام البيئي.
- شجّع الطلاب على استخدام الصور أو الرسومات لتمثيل الحيوانات والنباتات في شبكة الغذاء الخاصة بهم.
- اطلب من الطلاب تقديم شبكة الغذاء الخاصة بهم إلى الفصل.
التوضيح:
شبكة الغذاء هي مجموعة من الكائنات الحية التي ترتبط ببعضها البعض من خلال العلاقات الغذائية. في شبكة الغذاء، يأكل الكائن الحي واحد (المستهلك) كائنًا حيًا آخر (المصدر). يُعرف الكائن الحي الذي يصنع طعامه بنفسه (مثل النباتات) بالمنتج.
في تجربة 1-1، سيساعد الطلاب على فهم مفهوم شبكة الغذاء من خلال إنشاء شبكة غذائية خاصة بهم. سيحتاج الطلاب إلى البحث عن معلومات عن الحيوانات والنباتات الموجودة في النظام البيئي الذي اختاروه. يمكنهم العثور على هذه المعلومات في الكتب المدرسية أو المجلات أو الإنترنت.
بمجرد أن يجمع الطلاب معلوماتهم، يمكنهم البدء في إنشاء شبكة الغذاء الخاصة بهم. يمكنهم استخدام ورقة رسم أو برنامج كمبيوتر لإنشاء شبكة الغذاء. سيحتاجون إلى تحديد الحيوانات والنباتات الموجودة في النظام البيئي الخاص بهم ورسم روابط بين الكائنات الحية التي تتغذى على بعضها البعض.
يمكن للطلاب استخدام الصور أو الرسومات لتمثيل الحيوانات والنباتات في شبكة الغذاء الخاصة بهم. سيساعد هذا على جعل شبكة الغذاء أكثر وضوحًا وسهولة في الفهم.
عند الانتهاء من إنشاء شبكة الغذاء الخاصة بهم، سيحتاج الطلاب إلى تقديمها إلى الفصل. يمكنهم القيام بذلك عن طريق عرضها على السبورة أو تعليقها على الحائط.
فيما يلي بعض الأمثلة لشبكات الغذاء التي يمكن للطلاب إنشاءها:
- شبكة غذاء في الغابة: يمكن أن تتضمن هذه الشبكة الحيوانات مثل الأشجار والنباتات والحيوانات آكلة اللحوم مثل الذئاب والحيوانات آكلة النباتات مثل الغزلان.
- شبكة غذاء في المحيط: يمكن أن تتضمن هذه الشبكة الحيوانات مثل الطحالب والحيوانات الصغيرة مثل العوالق والحيوانات الكبيرة مثل الحيتان.
- شبكة غذاء في المزرعة: يمكن أن تتضمن هذه الشبكة الحيوانات مثل القمح والذرة والحيوانات مثل البقر والأغنام.
تساعد تجربة 1-1 الطلاب على فهم مفهوم شبكة الغذاء بطريقة عملية. من خلال إنشاء شبكة غذاء خاصة بهم، سيتمكن الطلاب من رؤية كيف ترتبط الحيوانات والنباتات ببعضها البعض في النظام البيئي.
