نشاط 2 صفحة 205 فيزيا ازلى ثانوي علمي
الهدف:
- دراسة حركة قذيفة فيزيائيا.
المواد والأدوات:
- آلة رمي قذائف.
- لوحة رمي.
- ميزان.
- متر.
خطوات النشاط:
- نختار زاوية رمي مناسبة، مثلا 45 درجة.
- نقوم برمي القذيفة عدة مرات، ونسجل المسافة التي قطعتها القذيفة في كل مرة.
- نقوم بحساب متوسط المسافة التي قطعتها القذيفة.
- نقوم بتغيير الزاوية، ونعيد التجربة مرة أخرى.
النتائج:
يلاحظ أن المسافة التي قطعتها القذيفة تزداد كلما زادت الزاوية، حتى تصل إلى قيمة قصوى عند زاوية 45 درجة، ثم تقل المسافة كلما زادت الزاوية.
التفسير:
تتحرك القذيفة في حركة منحنية، حيث يؤثر عليها مجال الجاذبية الأرضية. عند زاوية 45 درجة، يكون اتجاه الحركة الأفقي والعمودي متعامدين، وبالتالي تحصل القذيفة على أقصى مدى ممكن.
التوضيح:
الخطوة 1:
يمكن اختيار زاوية الرمي المناسبة من خلال تجربة عدة زوايا مختلفة، واختيار الزاوية التي تعطي أقصى مدى ممكن.
الخطوة 2:
يجب التأكد من أن القذيفة تنطلق من نفس النقطة في كل مرة، وأن الإطلاق يتم بشكل أفقي.
الخطوة 3:
يتم حساب متوسط المسافة التي قطعتها القذيفة باستخدام المعادلة التالية:
<!----><!---->المسافة = (المسافة 1 + المسافة 2 + ... + المسافة n) / n
<!---->يجب تغيير الزاوية تدريجيا، بحيث تكون الزاوية بين الإطلاق والأفق أقل من 45 درجة في المرة الأولى، وأكثر من 45 درجة في المرة الثانية.
يمكن استخدام نتائج النشاط لرسم مخطط بياني يوضح العلاقة بين المسافة التي قطعتها القذيفة والزاوية. يتوقع أن يكون هذا المخطط بياني منحني، حيث تزيد المسافة كلما زادت الزاوية حتى تصل إلى قيمة قصوى عند زاوية 45 درجة، ثم تقل المسافة كلما زادت الزاوية.
يمكن استخدام نتائج النشاط لتحسين أداء الأسلحة والقذائف. حيث يمكن اختيار الزاوية المناسبة لإطلاق القذيفة للحصول على أقصى مدى ممكن.