إنشاء سنة سابعة محور الحي هو مشروع ينجزه تلاميذ السنة السابعة أساسي في إطار مادة اللغة العربية. يهدف هذا المشروع إلى تنمية مهارات التلاميذ في مجال البحث والكتابة والعرض.
يتكون المشروع من عدة مراحل، وهي:
-
اختيار موضوع المشروع: يختار التلاميذ موضوعًا من موضوعات محور الحي، مثل:
- وصف الحي
- ذكريات الحي
- مشاكل الحي
- حلول لمشاكل الحي
-
البحث عن المعلومات: يقوم التلاميذ بالبحث عن المعلومات المتعلقة بموضوع المشروع من مصادر مختلفة، مثل الكتب المدرسية والمواقع الإلكترونية والصحف.
-
كتابة المسودة: يقوم التلاميذ بكتابة مسودة للمشروع تتضمن المعلومات التي جمعوها.
-
مراجعة المسودة: يقوم التلاميذ بمراجعة المسودة مع معلمهم لتعديلها وتحسينها.
-
عرض المشروع: يقوم التلاميذ بعرض المشروع أمام زملائهم ومعلمهم.
فيما يلي بعض الأفكار لإنشاءات سنة سابعة محور الحي:
- مشروع كتابة: يمكن للتلاميذ كتابة قصة أو مقال أو مسرحية عن الحي.
- مشروع رسم: يمكن للتلاميذ رسم خريطة أو لوحة فنية عن الحي.
- مشروع فيديو: يمكن للتلاميذ إنتاج فيديو عن الحي.
- مشروع بحث: يمكن للتلاميذ إجراء بحث عن موضوع معين يتعلق بالحي.
يمكن للتلاميذ الاستعانة بمعلمهم في اختيار موضوع المشروع وتنفيذه.
فيما يلي بعض المعايير التي يمكن استخدامها لتقويم إنشاءات سنة سابعة محور الحي:
- المحتوى: مدى دقة المعلومات الواردة في المشروع.
- التنظيم: مدى وضوح التنظيم وترتيب المعلومات في المشروع.
- التعبير: مدى سلامة اللغة والأسلوب في المشروع.
- العرض: مدى وضوح العرض وجذبه للجمهور.
يساعد إنشاء سنة سابعة محور الحي التلاميذ على تطوير مهارات التفكير والتحليل والتواصل. كما أنه يساهم في تنمية حب الوطن والانتماء للمجتمع المحلي.