Question

كيف نعرب التلميذ؟ اهلا بكم في موقع ساعدني البوابه الالكترونيه للحصول على المساعدة في ايجاد معلومات دقيقة قدر الإمكان من خلال إجابات وتعليقات الاخرين الذين يمتلكون الخبرة.

يسعدنا أن نقدم لكم إجابة علي سؤال كيف نعرب التلميذ؟

في الختام وبعد أن قدمنا إجابة سؤال كيف نعرب التلميذ؟ نتمنى لكم دوام التميز والنجاح، ونتمنى أن تستمروا في متابعة موقع ساعدني، وأن تستمروا في الحفاظ على طاعة الله والسلام.    

Answer 1

إعراب كلمة "التلميذ" يعتمد على موقعها في الجملة.

• إذا كانت "التلميذ" مبتدأ، فهي مرفوعة وعلامة رفعها الضمة الظاهرة في آخرها.
• إذا كانت "التلميذ" فاعلا، فهي مرفوعة وعلامة رفعها الضمة الظاهرة في آخرها.
• إذا كانت "التلميذ" مفعولا به، فهي منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة في آخرها.
• إذا كانت "التلميذ" خبرا مقدما، فهي مرفوعة وعلامة رفعها الضمة الظاهرة في آخرها.
• إذا كانت "التلميذ" خبرا مؤخرا، فهي منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة في آخرها.

وفيما يلي بعض الأمثلة على إعراب كلمة "التلميذ":

• المبتدأ: التلميذ نشيط.
• الفاعل: التلميذ كتب الدرس.
• المفعول به: أكرم المعلم التلميذ.
• الخبر المقدم: التلميذ هو الفائز بالمسابقة.
• الخبر المؤخر: الفاضل هو التلميذ.

وإليك بعض الأمثلة الأخرى:

• التلاميذ يذاكرون الدروس. (مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة في آخره)
• أكرم المعلم التلاميذ. (فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة في آخره)
• ساعدت التلميذ على حل المسألة. (مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره)
• التلميذ الذي يجتهد ينجح. (خبر مقدم مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة في آخره)
• الطالب الذي يجتهد هو الفائز بالمسابقة. (خبر مؤخر منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره)