الإجابة على هذا السؤال تعتمد على المعلومات الإضافية التي لا تتوافر في الجملة الأصلية.
إذا كان هناك أكثر من شخص اسمه خالد، فإن الجملة تشير إلى أحدهم. في هذه الحالة، يمكن تحديد أي خالد يكتب الدرس من خلال معرفة سياق الجملة. على سبيل المثال، إذا كانت الجملة جزءًا من حوار بين شخصين، فإن الشخص الذي يتحدث يمكنه تحديد أي خالد يقصده من خلال الإشارة إليه بصفة أو صفة معينة. على سبيل المثال، يمكن أن يقول: "أي خالد، خالد الذي يسكن في الشارع المجاور؟"
إذا لم يكن هناك أكثر من شخص اسمه خالد، فإن الجملة تشير إلى خالد واحد بعينه. في هذه الحالة، لا يلزم معرفة أي خالد يقصده من خلال سياق الجملة، لأن الجملة نفسها تحدد خالدًا بعينه. على سبيل المثال، إذا كانت الجملة جزءًا من قصة، فإن القارئ يمكنه تحديد أي خالد يقصده من خلال معرفة شخصية خالد في القصة.
في حالة السؤال الذي طرحته، لا توجد معلومات إضافية متوفرة. لذلك، لا يمكن الإجابة على السؤال بشكل قاطع. يمكننا فقط تقديم احتمالات محتملة.
الاحتمال الأول هو أن الجملة تشير إلى خالد واحد بعينه. في هذه الحالة، يمكن أن يكون أي خالد يكتب الدرس:
- خالد الذي يعيش في الشارع المجاور
- خالد الذي يدرس في المدرسة
- خالد الذي يعمل في المكتب
- إلخ.
الاحتمال الثاني هو أن الجملة تشير إلى أحد أكثر من شخص اسمه خالد. في هذه الحالة، يمكن تحديد أي خالد يقصده من خلال معرفة سياق الجملة. على سبيل المثال، إذا كانت الجملة جزءًا من حوار بين شخصين، يمكن أن يقول الشخص الذي يتحدث: "أي خالد، خالد الذي يسكن في الشارع المجاور؟"
إذا لم تتمكن من تحديد أي خالد يقصده من خلال سياق الجملة، فإن الإجابة على السؤال هي: "لا يمكن تحديد أي خالد يكتب الدرس".