إعراب قصائده هو دراسة وتحليل قواعد الإعراب في قصائد شاعر ما. ويشمل ذلك دراسة قواعد النحو والصرف التي استخدمها الشاعر في قصائده، ودراسة دلالاتها الأسلوبية والبلاغية.
وإعراب قصائد شاعر ما يمكن أن يفيد في فهم قصائده بشكل أفضل، وإدراك إبداعه اللغوي والبلاغي. كما يمكن أن يفيد في دراسة تطور اللغة العربية وتحولاتها عبر الزمن.
وهناك عدة طرق لإعراب قصائد الشعراء. ويمكن أن يتم الإعراب بشكل كامل، أي إعراب كل كلمة في القصيدة، أو بشكل جزئي، أي إعراب بعض الكلمات أو العبارات في القصيدة.
وفيما يلي مثال على إعراب بيت من قصيدة "ألا ليت ريعان الشباب جديد" للشاعر عمر بن أبي ربيعة:
ألا ليت ريعان الشباب جديد وما أنس من الأشياء شيء
الإعراب:
- ألا: حرف استفتاح مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
- ليت: حرف تمنٍ مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
- ريعان: مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة.
- الشباب: مضاف إليه مجرور بالكسرة.
- جديد: خبر مرفوع بالضمة الظاهرة.
- وما: الواو: حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب.
- ما: حرف نفي مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
- أنس: فعل مضارع مجزوم بلا الناصب، والفاعل ضمير مستتر تقديره "أنا".
- من: حرف جر مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
- الأشياء: اسم مجرور بالكسرة الظاهرة.
- شيء: خبر مقدم مرفوع بالضمة الظاهرة.
ويمكن أن يتم إعراب هذا البيت بشكل جزئي، كما يلي:
- ألا: حرف استفتاح مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
- ليت: حرف تمنٍ مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
- ريعان: مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة.
- الشباب: مضاف إليه مجرور بالكسرة.
- جديد: خبر مرفوع بالضمة الظاهرة.
وهذا الإعراب يدل على أن الشاعر يتمنى أن يعود شبابه مرة أخرى، وأنه لا ينسى أي شيء من أيام شبابه.
وهكذا يمكن إعراب قصائد الشعراء بشكل كامل أو جزئي، حسب الحاجة. ويمكن أن يفيد هذا الإعراب في فهم قصائد الشعراء بشكل أفضل، وإدراك إبداعهم اللغوي والبلاغي.