قصيدة الظبي النفور هي قصيدة من الشعر العربي الحديث، كتبها الشاعر السوري نزار قباني في عام 1961. تتحدث القصيدة عن ظبية جميلة وجذابة، تهرب من الصياد وتبحث عن مكان آمن للعيش فيه.
يمكن تحرير نص قصيدة الظبي النفور للصف الحادي عشر من خلال إجراء التغييرات التالية:
- إضافة شرح وتعليقات على القصيدة: يمكن للطلاب أن يضيفوا شرحًا وتعليقات على القصيدة، توضح معاني المفردات والتراكيب، وتشير إلى الصور الشعرية والأساليب الفنية المستخدمة فيها.
- تحليل القصيدة: يمكن للطلاب أن يحللوا القصيدة من حيث مضمونها وموضوعها، وخصائصها الفنية، ومدى تعبيرها عن مشاعر الشاعر.
- كتابة مقدمة وعرض وخاتمة للقصيدة: يمكن للطلاب أن يكتبوا مقدمة وعرض وخاتمة للقصيدة، توضح أهمية القصيدة وموضوعها وأهدافها.
فيما يلي بعض الأمثلة على التغييرات التي يمكن إجراؤها على نص قصيدة الظبي النفور للصف الحادي عشر:
- في البيت الأول: يمكن إضافة شرح للمفردة "عيون" بأنها "تعني الحدقة السوداء في العين". ويمكن إضافة تعليق يشير إلى أن الشاعر يصف عيني الظبي بأنها "تشبه عيون القطة في جمالها".
- في البيت الثاني: يمكن إضافة شرح للمفردة "الظبية" بأنها "نوع من الغزلان". ويمكن إضافة تعليق يشير إلى أن الشاعر يصف الظبي بأنها "تهرب من الصياد خوفًا منه".
- في البيت الثالث: يمكن إضافة شرح للمفردة "الغابة" بأنها "مجموعة من الأشجار الكثيفة". ويمكن إضافة تعليق يشير إلى أن الشاعر يصف الغابة بأنها "مكان آمن للظبية".
بالإضافة إلى التغييرات المذكورة أعلاه، يمكن للطلاب أيضًا أن يقوموا بإجراء تغييرات إضافية على نص القصيدة، بما يتناسب مع مستوى فهمهم للقصيدة وأهدافهم التعليمية.
فيما يلي بعض الأهداف التعليمية التي يمكن تحقيقها من خلال تحرير نص قصيدة الظبي النفور للصف الحادي عشر:
- فهم معاني المفردات والتراكيب في القصيدة.
- تحليل القصيدة من حيث مضمونها وموضوعها وخصائصها الفنية.
- كتابة مقدمة وعرض وخاتمة للقصيدة.
- التعبير عن مشاعر الشاعر وأفكاره من خلال القصيدة.
من خلال إجراء التغييرات المناسبة على نص قصيدة الظبي النفور للصف الحادي عشر، يمكن للطلاب أن يحققوا الأهداف التعليمية المذكورة أعلاه، ويتمكنوا من فهم القصيدة بشكل أفضل والتعبير عن مشاعر الشاعر وأفكاره من خلالها.