الإجابة: نعم، حضر الطالب بإنتظام الحصة الرابعه في النحو التعليمي بين الطلاب المتفوقين.
التفسير:
- كلمة "حضر" تعني: جاء وتواجد في مكان ما.
- كلمة "إنتظام" تعني: التزام بشيء ما، وعدم التقصير فيه.
- كلمة "الحصّة" تعني: فترة من الزمن يتم فيها التدريس أو التعلم.
- كلمة "النحو" تعني: علم يهتم بقواعد اللغة العربية.
- كلمة "التعليمي" تعني: المتعلق بالتعليم.
- كلمة "المتفوقين" تعني: الذين يتميزون في دراستهم.
بناءً على هذه التعريفات، فإن السؤال يسأل عما إذا كان الطالب قد حضر الحصة الرابعة في النحو التعليمي، وهو علم يهتم بقواعد اللغة العربية، وحضرها بين الطلاب المتفوقين، أي الطلاب الذين يتميزون في دراستهم.
وبما أن كلمة "حضر" تعني "جاء وتواجد في مكان ما"، وكلمة "إنتظام" تعني "التزام بشيء ما، وعدم التقصير فيه"، فإن الإجابة على السؤال هي أن الطالب قد حضر الحصة الرابعة في النحو التعليمي بين الطلاب المتفوقين، أي أنه جاء وتواجد في مكان الحصة، والتزام بحضورها، ولم يقصر في ذلك.
الترجمة إلى اللغة الإنجليزية:
Answer: Yes, the student attended the fourth lesson of educational grammar among the outstanding students.
Explanation:
- The word "حضر" (hadar) means "came and was present in a place."
- The word "إنتظام" (intizam) means "compliance with something, and not being negligent in it."
- The word "الحصّة" (al-ḥussah) means "a period of time during which teaching or learning takes place."
- The word "النحو" (al-nahwu) means "a science that deals with the rules of the Arabic language."
- The word "التعليمي" (al-taʿlīmī) means "related to education."
- The word "المتفوقين" (al-mutafāqīn) means "those who excel in their studies."
Based on these definitions, the question asks whether the student attended the fourth lesson of educational grammar, which is a science that deals with the rules of the Arabic language, and attended it among the outstanding students, that is, students who excel in their studies.
Since the word "حضر" (hadar) means "came and was present in a place," and the word "إنتظام" (intizam) means "compliance with something, and not being negligent in it," the answer to the question is that the student attended the fourth lesson of educational grammar among the outstanding students, that is, he came and was present in the place of the lesson, and complied with attending it, and did not fall short in it.
