0 تصويتات
بواسطة
اعراب قصيدة لغتي للصف الخامس؟ ، اهلا بكم في موقع ساعدني البوابة الإلكترونية للحصول على المساعدة في إيجاد معلومات دقيقة قدر الإمكان من خلال إجابات وتعليقات الاخرين الذين يمتلكون الخبرة.

يسعدنا أن نقدم لكم إجابة سؤال اعراب قصيدة لغتي للصف الخامس؟ من خلال مشاركات الخبراء والأعضاء في الأسفل ونتمنى لكم دوام التميز والنجاح، ونتمنى أن تستمروا في متابعة موقع ساعدني، وأن تستمروا في الحفاظ على طاعة الله والسلام.   
   
تطبيق منصة تعلم

 

 اذا لم تجد الإجابة او الإجابة خاطئة اكتب لنا تعليقاً

1 إجابة وحدة

0 تصويتات
بواسطة
 
أفضل إجابة

قصيدة "لغتي" للصف الخامس هي قصيدة وطنية تعبر عن حب الشاعر للغة العربية. القصيدة من أربعة أبيات، وفيما يلي إعرابها:

البيت الأول:

لغتي : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. التعريف : نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. هي : ضمير مبني في محل رفع مبتدأ. الشمس : بدل اشتمال مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. في : حرف جر مبني على السكون. أفق : اسم مجرور بحرف الجر "في" وعلامة جره الكسرة الظاهرة.

البيت الثاني:

بها : حرف جر مبني على السكون. أصغي : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة والفاعل ضمير مستتر تقديره "أنا". إلى : حرف جر مبني على السكون. أصوات : اسم مجرور بحرف الجر "إلى" وعلامة جره الكسرة الظاهرة. الشعراء : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة. العرب : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة.

البيت الثالث:

هي : ضمير مبني في محل رفع مبتدأ. أساس : خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. حضارتنا : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة. وتعبر : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة والفاعل ضمير مستتر تقديره "هي". عن : حرف جر مبني على السكون. ثقافتنا : اسم مجرور بحرف الجر "عن" وعلامة جره الكسرة الظاهرة.

البيت الرابع:

هي : ضمير مبني في محل رفع مبتدأ. توحد : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة والفاعل ضمير مستتر تقديره "هي". الناس : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. على : حرف جر مبني على السكون. حب : اسم مجرور بحرف الجر "على" وعلامة جره الكسرة الظاهرة. الخير : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة.

الشرح:

  • في البيت الأول، يصف الشاعر اللغة العربية بأنها الشمس في أفق العرب، أي أنها مصدر المعرفة والنور للعرب.
  • في البيت الثاني، يعبر الشاعر عن حبه للغة العربية، حيث أنه يستمع إلى أصوات الشعراء العرب، ويجد فيها تعبيرًا عن حضارة العرب وثقافتهم.
  • في البيت الثالث، يؤكد الشاعر على أن اللغة العربية هي أساس حضارة العرب، حيث أنها تعبر عن ثقافتهم وتراثهم.
  • في البيت الرابع، يوضح الشاعر أن اللغة العربية هي لغة الوحدة بين العرب، حيث أنها توحد الناس على حب الخير.

التحليل:

  • القصيدة من بحر البسيط، وهو بحر قديم من بحور الشعر العربي.
  • القصيدة من الوزن الصرفي المجزوء البسيط، وهو وزن خفيف وسهل النطق.
  • القصيدة ذات إيقاع موسيقي جميل، حيث استخدم الشاعر أسلوب التكرار والتشبيه والاستعارة.
  • القصيدة ذات عاطفة صادقة، حيث عبر الشاعر عن حبه للغة العربية واعتزازه بها.

الفوائد:

  • القصيدة تنمي حب اللغة العربية لدى الطلاب.
  • القصيدة تعلم الطلاب قيمة اللغة العربية ومكانتها.
  • القصيدة تساعد الطلاب على فهم جمال اللغة العربية وبلاغتها.

الخاتمة:

قصيدة "لغتي" هي قصيدة جميلة ورائعة، تستحق أن يقرأها الطلاب ويدرسوها جيدًا.

أسئلة مشابهة

مرحبًا بك في موقع ساعدني.
X
...