Question

الصف السابع نموذج تقويمي صفحة٣٥و٣٦؟ ، اهلا بكم في موقع ساعدني البوابة الإلكترونية للحصول على المساعدة في إيجاد معلومات دقيقة قدر الإمكان من خلال إجابات وتعليقات الاخرين الذين يمتلكون الخبرة.

يسعدنا أن نقدم لكم إجابة سؤال الصف السابع نموذج تقويمي صفحة٣٥و٣٦؟ من خلال مشاركات الخبراء والأعضاء في الأسفل ونتمنى لكم دوام التميز والنجاح، ونتمنى أن تستمروا في متابعة موقع ساعدني، وأن تستمروا في الحفاظ على طاعة الله والسلام.   
   

Answer 1

الصف السابع

نموذج تقويمي

صفحة 35 و 36

المهارات:

• قراءة وفهم النص
• التعرف على الأفكار الرئيسية والفرعية
• الإجابة عن الأسئلة

التعليمات:

1. اقرأ النص بعناية.
2. حدد الأفكار الرئيسية والفرعية.
3. أجب عن الأسئلة بدقة.

النص:

الصداقة

الصداقة هي علاقة إنسانية قوية تربط بين شخصين أو أكثر، تتميز بالحب والتفاهم والصدق والإخلاص.

تنشأ الصداقة بين الأشخاص الذين يشتركون في اهتمامات وقيم مشتركة، ويتمتعون بصفات شخصية إيجابية، مثل: الكرم والعدل والصبر والرحمة.

تلعب الصداقة دورًا مهمًا في حياة الإنسان، فهي تساعده على التغلب على الصعوبات، وتمنحه الشعور بالسعادة والراحة.

الأفكار الرئيسية:

• الصداقة هي علاقة إنسانية قوية.
• تنشأ الصداقة بين الأشخاص الذين يشتركون في اهتمامات وقيم مشتركة.
• تلعب الصداقة دورًا مهمًا في حياة الإنسان.

الأفكار الفرعية:

• الصداقة تتميز بالحب والتفاهم والصدق والإخلاص.
• الصداقة تساعد الإنسان على التغلب على الصعوبات.
• الصداقة تمنح الإنسان الشعور بالسعادة والراحة.

الأسئلة:

1. ما هي الصداقة؟
2. ما هي الصفات التي تساهم في نشأة الصداقة؟
3. ما هو دور الصداقة في حياة الإنسان؟

الإجابات:

1. الصداقة هي علاقة إنسانية قوية تربط بين شخصين أو أكثر، تتميز بالحب والتفاهم والصدق والإخلاص.
2. تساهم الصفات الشخصية الإيجابية، مثل: الكرم والعدل والصبر والرحمة، في نشأة الصداقة.
3. تلعب الصداقة دورًا مهمًا في حياة الإنسان، فهي تساعده على التغلب على الصعوبات، وتمنحه الشعور بالسعادة والراحة.

التقييم:

• القراءة وفهم النص:

إذا تمكن الطالب من تحديد الأفكار الرئيسية والفرعية للنص، فإنه يكون قد فهم النص جيدًا.

• التعرف على الأفكار الرئيسية والفرعية:

إذا تمكن الطالب من تحديد الأفكار الرئيسية والفرعية بشكل صحيح، فإنه يكون قد أتقن هذه المهارة.

• الإجابة عن الأسئلة:

إذا تمكن الطالب من الإجابة عن الأسئلة بدقة ووضوح، فإنه يكون قد أتقن هذه المهارة.

التقدير:

يمكن تقدير أداء الطالب بناءً على معيارين:

• مدى فهمه للنص.
• مدى إتقانه للمهارات المطلوبة.

يمكن منح الطالب تقديرًا جيدًا إذا تمكن من فهم النص جيدًا، وأتقن المهارات المطلوبة.

يمكن منح الطالب تقديرًا ممتازًا إذا تمكن من فهم النص بشكل ممتاز، وأتقن المهارات المطلوبة بشكل ممتاز.