يمكن أن يكون العلم مفعول به في جملة إذا كان الفعل الذي يليه ينصب مفعولا به. وفيما يلي بعض الأمثلة على ذلك:
- أحب العلم. (أحب: فعل ماض، والعلم: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره).
- تعلمت العلم. (تعلمت: فعل ماض مبني على السكون، والتاء ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع فاعل، والعلم: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره).
- احترم العلم. (احترم: فعل أمر، والعلم: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره).
- بحثت عن العلم. (بحثت: فعل ماض مبني على السكون، والتاء ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع فاعل، عن: حرف جر، العلم: اسم مجرور بعن وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره).
- نشر العلم بين الناس. (نشر: فعل ماض مبني على الفتح، والعلم: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، بين: حرف جر، الناس: اسم مجرور ببين وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره).
وهناك أيضًا بعض الأفعال التي لا تنصب مفعولين أصلاً، ولكنها قد تنصب مفعولا به واحدًا إذا اقترن بها حرف جر. ومثال ذلك الفعل "علم"، الذي في الأصل لا ينصب مفعولين، ولكنه إذا اقترن بحرف الجر "عن" فإنه ينصب مفعولا به واحدًا، كما في المثال السابق "بحثت عن العلم".
وبناءً على ذلك، يمكن أن نقول إن العلم يمكن أن يكون مفعول به في جملة إذا كان الفعل الذي يليه ينصب مفعولا به، أو إذا اقترن الفعل الذي يليه بحرف جر.