في الجملة الأولى "ما اعقل هذا الطالب"، كلمة "اعقل" هي فعل ماضٍ مبني على الفتح، والفاعل ضمير مستتر تقديره "هو". والمعنى: ما أشد ذكاء هذا الطالب.
أما في الجملة الثانية "هذا الطالب أعقل الطلاب"، كلمة "اعقل" هي صفة مشبهة تدل على الثبوت والاستمرار، مبنية على الفتح، وشبهها باسم الفاعل "أعقل". والمعنى: هذا الطالب أشد ذكاء من جميع الطلاب.
وعليه، فإن إعراب كلمة "اعقل" في الجملتين هو كالتالي:
-
في الجملة الأولى:
- فعل ماضٍ مبني على الفتح
- الفاعل: ضمير مستتر تقديره "هو"
-
في الجملة الثانية:
- صفة مشبهة تدل على الثبوت والاستمرار، مبنية على الفتح
- شبهها باسم الفاعل "أعقل"
وفيما يلي توضيح لمعنى كلمة "اعقل" في الجملتين:
-
في الجملة الأولى:
- تشير إلى أن الطالب المذكور يتمتع بذكاء استثنائي، وأن ذكاءه بارز وواضح.
-
في الجملة الثانية:
- تشير إلى أن الطالب المذكور يتمتع بذكاء أكثر من جميع الطلاب الآخرين.