حل درس زهرة فوق المريخ
الشرح:
يُناقش درس "زهرة فوق المريخ" للكاتبة قمر كيلاني التّناقض بين رغبة الإنسان في استكشاف الفضاء واستغلاله من جهة، وحنينه إلى الأرض وتعلقه بجمالها من جهة أخرى.
الإجابة على السؤال:
1. ما هو الموضوع الرئيسي للنص؟
الموضوع الرئيسي للنص هو التّناقض بين رغبة الإنسان في استكشاف الفضاء واستغلاله من جهة، وحنينه إلى الأرض وتعلقه بجمالها من جهة أخرى.
2. ما هي الأفكار الرئيسة التي يطرحها النص؟
يُناقش النص الأفكار التالية:
رغبة الإنسان في استكشاف الفضاء و توسيع حدوده.
الخطر الذي يُشكله استغلال الفضاء دون وعي أو مسؤولية.
أهمية الحفاظ على كوكب الأرض وجماله.
التّناقض بين الحضارة والتّقدم العلمي من جهة، والمشاعر الإنسانية البسيطة من جهة أخرى.
3. ما هي المشاعر التي تثيرها الكاتبة في القارئ؟
تُثير الكاتبة في القارئ مشاعر متضاربة، مثل:
الإعجاب بقدرة الإنسان على استكشاف الفضاء.
القلق من مخاطر استغلال الفضاء دون وعي.
الحنين إلى الأرض وتقدير جمالها.
التّأمل في التّناقض بين الحضارة والتّقدم العلمي من جهة، والمشاعر الإنسانية البسيطة من جهة أخرى.
4. ما هي الرسالة التي تودّ الكاتبة إيصالها من خلال النص؟
تُريد الكاتبة إيصال رسالة مفادها أنّ التّقدم العلمي لا يجب أن يكون على حساب البيئة أو المشاعر الإنسانية.
تُؤكّد الكاتبة على أهمية الحفاظ على كوكب الأرض وجماله، فهو موطننا الوحيد.
تُشير الكاتبة إلى أنّ التّقدم العلمي يجب أن يُستخدم لخدمة الإنسانية، وليس لاستغلالها.
5. ما هي الأسئلة التي يثيرها النص في ذهن القارئ؟
ما هي حدود استكشاف الفضاء؟
ما هي مسؤولية الإنسان تجاه كوكب الأرض؟
كيف يمكننا التّوفيق بين التّقدم العلمي والحفاظ على البيئة؟
ما هو مستقبل البشرية في الفضاء؟
6. ما هي الأنشطة التي يمكن القيام بها بعد قراءة النص؟
كتابة موضوع إنشائي عن التّناقض بين رغبة الإنسان في استكشاف الفضاء وحنينه إلى الأرض.
إجراء نقاش حول مسؤولية الإنسان تجاه كوكب الأرض.
البحث عن معلومات حول أحدث الاكتشافات في مجال استكشاف الفضاء.
كتابة قصة قصيرة عن رحلة إنسان إلى كوكب المريخ.
7. ما هي القيم التي يُمكن استخلاصها من النص؟
أهمية الحفاظ على البيئة.
مسؤولية الإنسان تجاه كوكب الأرض.
التّوازن بين التّقدم العلمي والحفاظ على المشاعر الإنسانية.
أهمية التّعاون بين البشر لتحقيق أهدافهم.
8. ما هي أهمّ المهارات اللغوية التي يُمكن تطويرها من خلال دراسة النص؟
فهم المعنى العام للنص.
تحليل الأفكار الرئيسة للنص.
استخلاص القيم من النص.
التّعبير عن الرأي حول النص.
كتابة موضوع إنشائي.
9. ما هي الكلمات الجديدة التي يمكن تعلّمها من النص؟
استكشاف
استغلال
الحضارة
التّقدم العلمي
المشاعر الإنسانية
10. ما هي ال
