أهدى المعلمُ الطالبُ المجتهدُ الكتابَ القيمَ زميلهَ المريضَ.
شرح الجملة:
المعلم: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
أهدى: فعل ماضٍ مبني على الفتح، والفاعل ضمير مستتر تقديره هو.
الكتابَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
القيمَ: صفة للمفعول به منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة.
الطالبُ: مفعول به ثانٍ منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
المجتهدُ: صفة للمفعول به الثاني منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة.
زميلهَ: مفعول به ثالث منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
المريضَ: صفة للمفعول به الثالث منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة.
ملاحظة:
يمكن تغيير ترتيب المفعولين الثاني والثالث دون تغيير المعنى.
يمكن حذف المفعول به الثالث إذا دل عليه دليل.
يمكن استبدال المفعول به الثالث بجملة صلة.
أمثلة أخرى على جمل مفيدة على مفعول به ثالث:
علّمَ المعلمُ الطالبَ القاعدةَ النحويةَ زميلهَ المُتَفَوّقَ.
أخبرَ الطبيبُ المريضَ الدواءَ المناسبَ ابنَهُ القلقَ.
كتبَ الكاتبُ المقالَ السياسيَّ صديقهَ المُهتمَّ.
فوائد استخدام المفعول به الثالث:
يُفيد في إثراء المعنى وإيضاحه.
يُضفي على الجملة مزيدًا من الدقة والوضوح.
يُساعد في ربط الجمل بعضها ببعض.
أرجو أن يكون هذا الرد مفيدًا.