حل موضوع درس البركة المتوكل وأصف مايمكن ان أشاهده ميرزا أثر ذلك المشهد في نفسي؟
أولاً: تحليل النص:
يُصوّر الشاعر البحتري في قصيدته "البركة الحسناء" جمال بركة المتوكل العباسية، ويدمج في وصفه مشاعره وإحساسه تجاه ما يراه. تبدأ القصيدة بمقدمة غزلية يُخاطب فيها الشاعر البركة، ويُشبّهها بالبحر في اتساعها وجمالها. ثم ينتقل إلى وصف ماء البركة، فيُشبّه صفاءه بالفضة، وحركته بالخيل الجارية. كما يُصف الشاعر ما يحيط بالبركة من أشجار وزهور، ممّا يُضفي عليها المزيد من الجمال والسحر.
ثانياً: ما يمكن مشاهدته:
البركة: سطحها الأملس اللامع، وماءها الصافي الذي يعكس صورة السماء والشمس والأشجار.
الأسماك: تسبح في الماء بمرح وتُضفي على المشهد حيوية ونشاطاً.
الطيور: تُحلّق فوق البركة وتُغرّد بأصوات عذبة.
الأشجار: تُحيط بالبركة وتُظلّلها بأوراقها الخضراء.
الزهور: تتفتح بألوانها الزاهية وتُضفي على المشهد جمالاً وبهجة.
الشمس: تُشرق على البركة وتُضفي عليها بريقاً خاصاً.
السماء: صافية وزرقاء، تُعكس في ماء البركة.
ثالثاً: أثر المشهد في النفس:
الشعور بالهدوء والسكينة: جمال البركة وصفاء مائها يُساعدان على الشعور بالهدوء والسكينة.
الشعور بالبهجة والسعادة: ألوان الزهور الزاهية وأصوات العصافير تُضفي على المشهد شعوراً بالبهجة والسعادة.
الشعور بالتأمل والتفكر: جمال الطبيعة يُساعد على التأمل والتفكر في عظمة الخالق.
الشعور بالإلهام: جمال المشهد يُلهم الشاعر لكتابة قصيدة جميلة.
رابعاً: ربط المشهد بالحياة:
يمكن ربط المشهد بمشاعر الإنسان في مختلف مراحل حياته. فمثلاً، يمكن ربطه بمشاعر الفرح والسعادة عند تحقيق إنجاز ما، أو بمشاعر الحزن والأسى عند فقدان عزيز.
يمكن ربط المشهد أيضاً بمشاعر الأمل والتفاؤل للمستقبل. فجمال الطبيعة يُعطي الإنسان شعوراً بالأمل والتفاؤل بأنّ الحياة جميلة تستحق أن نعيشها.
خامساً: خاتمة:
يُعدّ درس "البركة المتوكل" من أجمل دروس اللغة العربية، حيث يُصوّر جمال الطبيعة ويُثير مشاعر الإنسان تجاهها. إنّ مشاهدة مثل هذا المشهد تُساعد الإنسان على الشعور بالهدوء والسكينة، وتُلهمه لكتابة أجمل القصائد.
