وضعية إدماجية نموذجية:
الموضوع: تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على سلوكيات المراهقين.
المواد:
نص مقالة من مجلة علمية تناقش تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الصحة النفسية للمراهقين.
رسوم بيانية توضح معدلات استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بين المراهقين في مختلف الدول.
شهادة من مراهق يتحدث عن تجربته الشخصية مع وسائل التواصل الاجتماعي.
الخطوات:
1. المقدمة:
طرح سؤال مثير للاهتمام حول تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على سلوكيات المراهقين.
إعطاء لمحة عامة عن الموضوع وشرح أهميته.
ربط الموضوع بخبرات الطلاب وتجاربهم الشخصية.
2. عرض النص:
قراءة النص مع الطلاب، مع التركيز على النقاط الرئيسية.
مناقشة الأفكار الواردة في النص وتحليلها.
ربط المعلومات الواردة في النص بالموضوع المطروح.
3. تحليل الرسوم البيانية:
عرض الرسوم البيانية على الطلاب وشرحها.
مناقشة البيانات الواردة في الرسوم البيانية وتحليلها.
استخلاص النتائج من البيانات وربطها بالموضوع المطروح.
4. مناقشة شهادة المراهق:
الاستماع إلى شهادة المراهق باهتمام.
مناقشة تجربة المراهق مع الطلاب.
ربط تجربة المراهق بالموضوع المطروح.
5. الخاتمة:
تلخيص النقاط الرئيسية التي تم تناولها في الدرس.
استخلاص conclusions حول تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على سلوكيات المراهقين.
طرح أسئلة مفتوحة للنقاش حول الموضوع.
ملاحظات:
يمكن للطالب استخدام أدوات أخرى مثل المقابلات أو الاستطلاعات لجمع معلومات إضافية حول الموضوع.
يجب على الطالب استخدام لغة عربية صحيحة وواضحة عند كتابة الوضعية الإدماجية.
يجب على الطالب الالتزام بقواعد التنسيق والترقيم.
مثال على وضعية إدماجية:
المقدمة:
في عصرنا الحالي، أصبحت وسائل التواصل الاجتماعي جزءًا لا يتجزأ من حياة المراهقين. يقضون ساعات طويلة على هواتفهم الذكية وأجهزتهم اللوحية، يتواصلون مع أصدقائهم ويتابعون الأخبار ويتشاركون المحتوى. ولكن ما هو تأثير هذه الوسائل على سلوكياتهم؟ هل تُساهم في تحسين حياتهم أم أنها تُسبب لهم الضرر؟
عرض النص:
وفقًا لدراسة حديثة نُشرت في مجلة "علم النفس اليوم"، فإن استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بشكل مفرط يمكن أن يُسبب مشاكل نفسية للمراهقين، مثل القلق والاكتئاب. كما أظهرت الدراسة أن المراهقين الذين يقضون وقتًا طويلاً على وسائل التواصل الاجتماعي هم أكثر عرضة لمشاعر الوحدة والعزلة الاجتماعية.
تحليل الرسوم البيانية:
تُظهر الرسوم البيانية أن معدلات استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بين المراهقين في مختلف الدول مرتفعة للغاية. ففي الولايات المتحدة، على سبيل المثال، يستخدم 90٪ من المراهقين منصة فيسبوك، و 85٪ يستخدمون إنستغرام، و 72٪ يستخدمون سناب شات.
مناقشة شهادة المراهق:
يتحدث المراهق في شهادته عن تجربته الشخصية مع وسائل التواصل الاجتماعي. يقول إنه يُحب قضاء الوقت مع أصدقائه على الإنترنت، ولكنه يشعر أحيانًا بالقلق عندما لا يتلقى ردودًا على رسائله. كما يقول إنه يُقارن نفسه باستمرار بالآخرين على وسائل التواصل الاجتماعي، مما يُشعره بالدونية.
الخاتمة:
لا شك أن لوسائل التواصل الاجتماعي تأثيرًا كبيرًا على سلوكيات المراهقين. فمن ناحية، يمكن أن تُساعدهم على التواصل مع أصدقائهم وعائلاتهم وتعلم أشياء جديدة. ولكن من ناحية أخرى، يمكن أن تُسبب لهم مشاكل نفسية واجتماعية. لذلك، من المهم أن يستخدم المراهقون وسائل التواصل الاجتماعي بمسؤولية وأن يدركوا مخاطرها.
ملاحظة:
هذا مجرد مثال على وضعية إدماجية. يمكن للطالب اختيار أي موضوع آخر يريده وكتابة وضعية إدماجية عنه.