إعراب الجملة "جلست التلميذ على الكرسي":
المُعربات:
جلست: فعل ماضٍ مبني على السكون الظاهري للتعذر، والفاعل مستتر وجوبًا تقديره "هي" (أي التلميذة).
التلميذ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الضمة الظاهرة على آخره لأنه جمع مذكر سالم.
على: حرف جر مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
الكرسي: اسم مجرور بالحرف "على" وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
تحليل الجملة:
الرابطة: فعلية.
أقسامها:
المُسند: فعل "جلست".
المُسند إليه: ضمير مستتر وجوبًا تقديره "هي" (أي التلميذة).
المفعول به: "التلميذ".
الجار والمجرور: "على الكرسي".
ملاحظات:
"التلميذ": اسم جمع مذكر سالم منصوب بالضمة الظاهرة على آخره لأنه مفعول به.
"الكرسي": اسم مجرور بحرف الجر "على" وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
الترجمة: جلست التلميذة على الكرسي.