في الجملة الأولى: "رأيتُ الطالب يكتبُ الدرس"، الإعراب كالتالي:
- **رأيتُ**: فعل ماضٍ مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل، والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل.
- **الطالب**: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
- **يكتبُ**: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة، والفاعل ضمير مستتر تقديره "هو".
- **الدرس**: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
في الجملة الثانية: "رأيتُ طالبًا يكتب الدرس"، الإعراب كالتالي:
- **رأيتُ**: فعل ماضٍ مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل، والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل.
- **طالبًا**: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
- **يكتب**: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة، والفاعل ضمير مستتر تقديره "هو".
- **الدرس**: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
الفرق بين الجملتين هو أن "الطالب" في الجملة الأولى معرفة بـ"ال"، بينما "طالبًا" في الجملة الثانية نكرة.