Question

أ. وصف المدارس المبكرة لعلم النفس. ب. وصف المجالات الثلاثة الرئيسية لعلم النفس، سؤال في المنهج السعودي، في موقع ساعدني نساعدك علي تطوير مستواك التعليمي وتحقيق افضل الدرجات الدراسية.

اهلا بك من جديد في ساعدني، بوابتك التعليمية الاشمل.

سؤال :أ. وصف المدارس المبكرة لعلم النفس. ب. وصف المجالات الثلاثة الرئيسية لعلم النفس؟

إجابة الطالب هي:

أ. تشمل المدارس المبكرة لعلم النفس علم النفس التطوري، الذي يفسر كيف تطور عقل وجسم الحيوانات (بما في ذلك البشر) على مدى السلوكيات المتضاربة لهذه الكائنات الحية في بيئاتها. وبناءً على ذلك، شرح علم النفس الوظيفي السلوك من حيث الغرائز والتفكير المتوسط ​​المستوى والاستجابات الأخرى الصادرة عن الجسم. وقد استخدم علماء البنيوية، الذين يعتبرهم البعض على النقيض من الوظيفية، التأمل الذاتي لقياس ما اعتبروه المكونات الأساسية للعقل.

ب. تشمل المجالات الرئيسية الثلاثة لأنشطة علماء النفس التحقيقات العلمية، والتثقيف بشأن تلك النتائج العلمية، وتقديم العلاج على أساس ذلك العلم. وهناك أيضًا العديد من الأنشطة الأخرى، مثل مساعدة الأشخاص المتورطين في قضايا قانونية.

ج. الافتراضات هي المعلومات التي يأخذها علماء النفس (أو غيرهم من العلماء أو الناس) على أنها دقيقة، دون التحقق من صحتها صراحةً، على سبيل المثال، قد يفترض عالم النفس أن الناس يتصرفون لتجنب إيذاء أنفسهم، معتبرًا ذلك بداية لاستفساراته بدلاً من قياسها. التحيزات هي الطرق غير الدقيقة التي يرى بها الناس الأشياء بسبب قيودهم الشخصية على الإدراك. على سبيل المثال، قد يكون لدى عالم النفس العديد من الأصدقاء من منطقة ذات مصالح سياسية معينة، مما يجعل هذا الفرد لديه تحيز سياسي. مبدأ قابلية التكذيب هو فكرة مفادها أنه يمكن إثبات أن الفرضيات أو البيانات في العلوم غير صحيحة. على سبيل المثال، قد يزعم عالم النفس أن الرجال والنساء لديهم نفس الرغبة الجنسية، لكن المبدأ يشير إلى أن الأدلة على العكس قد تجبر عالم النفس على الاعتراف بأن الحجة خاطئة. لا ينبغي للمرء أن يبسط الأمور أكثر من اللازم، لأن القيام بذلك من شأنه أن يقلل من دقة الأفكار. على سبيل المثال، إذا أخذ المرء مفهوم السلوك البشري، ثم اختزله في قاعدة بسيطة مثل "الاستجابة للتعزيزات"، فإن هذا من شأنه أن يغفل العديد من الجوانب الحاسمة للسلوك البشري. وبالتالي، فإننا سوف نحصل على تفسير أقل دقة وأقل فائدة.

د. أحد الأمثلة على الدراسة الوصفية قد يتضمن مراقبة الأشخاص في المدرسة، ثم وصف أفعالهم العدوانية. مثال آخر للدراسة الوصفية قد يتضمن وصف السلوكيات الإدمانية للمقامرين في مكان للمراهنة الرياضية.

هـ. إن القول بأن شيئين يرتبطان سلبًا يشير إلى أنه عندما يزيد أحد هذين الشيئين يقل الآخر، أو أنه إذا انخفض أحدهما فإن الآخر يزداد. على سبيل المثال، قد يحصل الشخص الذي يشاهد التلفاز أكثر على درجات أقل.

Answer 1

إجابة سؤال أ. وصف المدارس المبكرة لعلم النفس. ب. وصف المجالات الثلاثة الرئيسية لعلم النفس:

أ. تشمل المدارس المبكرة لعلم النفس علم النفس التطوري، الذي يفسر كيف تطور عقل وجسم الحيوانات (بما في ذلك البشر) على مدى السلوكيات المتضاربة لهذه الكائنات الحية في بيئاتها. وبناءً على ذلك، شرح علم النفس الوظيفي السلوك من حيث الغرائز والتفكير المتوسط ​​المستوى والاستجابات الأخرى الصادرة عن الجسم. وقد استخدم علماء البنيوية، الذين يعتبرهم البعض على النقيض من الوظيفية، التأمل الذاتي لقياس ما اعتبروه المكونات الأساسية للعقل.

ب. تشمل المجالات الرئيسية الثلاثة لأنشطة علماء النفس التحقيقات العلمية، والتثقيف بشأن تلك النتائج العلمية، وتقديم العلاج على أساس ذلك العلم. وهناك أيضًا العديد من الأنشطة الأخرى، مثل مساعدة الأشخاص المتورطين في قضايا قانونية.

ج. الافتراضات هي المعلومات التي يأخذها علماء النفس (أو غيرهم من العلماء أو الناس) على أنها دقيقة، دون التحقق من صحتها صراحةً، على سبيل المثال، قد يفترض عالم النفس أن الناس يتصرفون لتجنب إيذاء أنفسهم، معتبرًا ذلك بداية لاستفساراته بدلاً من قياسها. التحيزات هي الطرق غير الدقيقة التي يرى بها الناس الأشياء بسبب قيودهم الشخصية على الإدراك. على سبيل المثال، قد يكون لدى عالم النفس العديد من الأصدقاء من منطقة ذات مصالح سياسية معينة، مما يجعل هذا الفرد لديه تحيز سياسي. مبدأ قابلية التكذيب هو فكرة مفادها أنه يمكن إثبات أن الفرضيات أو البيانات في العلوم غير صحيحة. على سبيل المثال، قد يزعم عالم النفس أن الرجال والنساء لديهم نفس الرغبة الجنسية، لكن المبدأ يشير إلى أن الأدلة على العكس قد تجبر عالم النفس على الاعتراف بأن الحجة خاطئة. لا ينبغي للمرء أن يبسط الأمور أكثر من اللازم، لأن القيام بذلك من شأنه أن يقلل من دقة الأفكار. على سبيل المثال، إذا أخذ المرء مفهوم السلوك البشري، ثم اختزله في قاعدة بسيطة مثل "الاستجابة للتعزيزات"، فإن هذا من شأنه أن يغفل العديد من الجوانب الحاسمة للسلوك البشري. وبالتالي، فإننا سوف نحصل على تفسير أقل دقة وأقل فائدة.

د. أحد الأمثلة على الدراسة الوصفية قد يتضمن مراقبة الأشخاص في المدرسة، ثم وصف أفعالهم العدوانية. مثال آخر للدراسة الوصفية قد يتضمن وصف السلوكيات الإدمانية للمقامرين في مكان للمراهنة الرياضية.

هـ. إن القول بأن شيئين يرتبطان سلبًا يشير إلى أنه عندما يزيد أحد هذين الشيئين يقل الآخر، أو أنه إذا انخفض أحدهما فإن الآخر يزداد. على سبيل المثال، قد يحصل الشخص الذي يشاهد التلفاز أكثر على درجات أقل.