0 تصويتات
بواسطة
لماذا تم وسع كسرة في الحملة الاتية.... اذهب فاطلبِ العلم.. مع العلم الخطاب للمذكر؟ اهلا بكم في موقع نصائح من أجل الحصول على المساعدة في ايجاد معلومات دقيقة قدر الإمكان من خلال إجابات وتعليقات الاخرين الذين يمتلكون الخبرة والمعرفة بخصوص هذا السؤال التالي: لماذا تم وسع كسرة في الحملة الاتية.... اذهب فاطلبِ العلم.. مع العلم الخطاب للمذكر؟ وفي النهاية بعد ما قدمنا الإجابة لكم في الأسفل على سؤالكم لماذا تم وسع كسرة في الحملة الاتية.... اذهب فاطلبِ العلم.. مع العلم الخطاب للمذكر؟ نتمنى لكم النجاح والتفوق في حياتكم، ونرجو أن تستمروا في مواصلة زيارة موقع tipsfull.com وأن تواصلوا الحفاظ على طاعة الله وفعل الخيرات ومساعدة الاخرين.

1 إجابة وحدة

0 تصويتات
بواسطة
 
أفضل إجابة
سبب توسيع كسرة في "اذهب فاطلبِ العلم"
في جملة "اذهب فاطلبِ العلم"، تم توسيع كسرة الحرف "ياء" في "اطلبِ" للأسباب التالية:
1. الإضمار:
أصل الفعل "اطلب" هو "يَطلبُ".
تم حذف الواو المتحركة من "يَطلبُ" لالتقاء الساكنين (ياء الكسرة + طاء الفعل).
عوضاً عن الواو المحذوفة، تم ضم الكسرة على الياء لتصبح "يَطلُبُ".
ثم تم حذف ياء المتكلم "ي" لتصبح "اطلُبُ".
وأخيراً، تم إضافة علامة النصب "ِ" على اللام لتدل على طلب العلم.
2. الخطاب للمؤنث:
"اطلبِ" فعل مضارع مبني على الفتح في آخره
علامة الفتح الظاهرة على اللام هي علامة إعراب مبنية على الفتح
لا محل لها من الإعراب لأنها ليست محل إعراب الفعل الأصلي
إنما هي للفرق بين المثنى والجمع والمؤنث
ملاحظة:
يتم استخدام كسرة الحرف "ياء" في الأفعال المضارعة للمخاطبة المؤنثة المفردة فقط.
في حالة الخطاب للمذكر، يتم استخدام ضمة الحرف "ياء".
مثال:
مذكر: اذهب أنتَ اطلبُ العلمَ.
مؤنث: اذهب أنتِ اطلبِ العلمَ.
الخاتمة:
يُعد توسيع كسرة الحرف "ياء" في الأفعال المضارعة للمخاطبة المؤنثة المفردة ظاهرة نحوية شائعة في اللغة العربية، ويرجع سببها إلى الإضمار والتمييز بين الخطاب للمذكر والمؤنث.

أسئلة مشابهة

مرحبًا بك في موقع ساعدني.
...