الإجابة على هذا السؤال هي خطأ. الاستطلاع هو أول مراحل القراءة، وليس آخرها.
يُعرَّف الاستطلاع في القراءة بأنه عملية الاطلاع السريع على النص بهدف فهم محتواه العام وأهدافه وأسلوبه. ويتم ذلك من خلال التركيز على العناصر الأساسية للنص، مثل العنوان والملخص والمقدمة والخاتمة والفقرات الرئيسية.
أما مراحل القراءة الأخرى فهي:
- الفهم: وهي مرحلة فهم المعنى العام للنص وتحليله والتعرف على العلاقات بين عناصره.
- التطبيق: وهي مرحلة تطبيق ما تعلمناه من النص في حياتنا العملية.
- التقييم: وهي مرحلة تقييم ما تعلمناه من النص وتحديد مدى فاعليته.
ولذلك، فإن الاستطلاع هو المرحلة الأولى التي تساعدنا على فهم النص وتحديد ما نريد أن نبحث عنه فيه، وبالتالي فهي ضرورية لمراحل القراءة الأخرى.
وفيما يلي بعض الأمثلة على أهمية الاستطلاع في القراءة:
- يساعد الاستطلاع على تحديد مدى أهمية النص وملاءمته لاحتياجاتنا.
- يساعد الاستطلاع على تحديد الكلمات والمصطلحات الجديدة التي يجب علينا البحث عنها.
- يساعد الاستطلاع على تحديد الأفكار الرئيسية التي يجب علينا التركيز عليها أثناء القراءة.
ولذلك، يجب أن نحرص على إجراء الاستطلاع قبل البدء في قراءة أي نص.