يهدف النشاط "أوظف تعلماتي" ص 34 للسنة الثانية متوسط إلى تنمية مهارات التلميذ في مجال التعبير الكتابي، وذلك من خلال جعله يكتب فقرة حول موضوع معين، مستغلاً ما تعلمه من دروس التعريف بالموضوع، وصياغة الأفكار، وترتيبها، والتعبير عنها.
خطوات النشاط:
- يقرأ التلميذ النص المدرج في الصفحة 34، ويحدد موضوعه.
- يفكر في أفكار يمكن أن يكتب عنها حول هذا الموضوع.
- يرتب أفكاره حسب منطقها.
- يعبر عن أفكاره بلغة فصيحة وسليمة.
نصائح لكتابة فقرة جيدة:
- حدد موضوع الفقرة بدقة.
- فكر في أفكار يمكن أن تكتب عنها حول هذا الموضوع.
- رتب أفكارك حسب منطقها.
- ابدأ الفقرة بمقدمة تجذب انتباه القارئ.
- اذكر أفكارك الرئيسية في جسم الفقرة.
- قدم أدلة وحجج تدعم أفكارك.
- أنهي الفقرة بخاتمة تلخص ما ذكرت.
مثال على فقرة مكتوبة:
موضوع الفقرة: أهمية القراءة في حياة الإنسان.
مقدمة:
القراءة هي من أهم المهارات التي يجب أن يتعلمها الإنسان، فهي بوابة المعرفة والعلم، ووسيلة للتواصل مع الآخرين، ووسيلة لتنمية الذات.
جسم الفقرة:
للقراءة أهمية كبيرة في حياة الإنسان، فهي تساعده على:
- اكتساب المعرفة والثقافة.
- تطوير مهارات التفكير والتحليل.
- توسيع مدارك الإنسان.
- تنمية المهارات اللغوية.
- التعرف على الثقافات الأخرى.
خاتمة:
بناءً على ما سبق، يمكن القول أن القراءة هي من أهم المهارات التي يجب أن يحرص الإنسان على تنميتها، فهي مفتاح النجاح في الحياة.
إرشادات عامة:
- يمكن للتلميذ الاستعانة بالوسائل المساعدة، مثل: الموسوعة، والكتب، والإنترنت، لجمع المعلومات حول الموضوع الذي يريد الكتابة عنه.
- يمكن للتلميذ الاستعانة بصديق أو أحد أفراد الأسرة لمراجعة فقرته قبل تسليمها.
تقييم النشاط:
يمكن للأستاذ تقييم نشاط "أوظف تعلماتي" ص 34 للسنة الثانية متوسط من خلال معايير محددة، مثل:
- دقة تحديد موضوع الفقرة.
- مناسبة أفكار الفقرة للموضوع.
- منطقية ترتيب أفكار الفقرة.
- سلامة اللغة وأسلوب التعبير.
- وضوح الفكرة الرئيسية للفقرة.
- مناسبة الخاتمة لما ذكرت في الفقرة.