الجملة "إن مريم تلميذه مجتهده" هي جملة اسمية مكونة من مبتدأ وخبر، وتدخل عليها "إن" حرف ناسخ، فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها، ويبقى الخبر مرفوعًا ويسمى خبرها.
التحليل الإعرابي للجملة:
- إن: حرف ناسخ، مبني على الفتح، لا محل له من الإعراب.
- مريم: اسم إن منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
- تلميذه: خبر إن مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
- مجتهده: خبر ثانٍ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
التوضيح:
- "إن": حرف ناسخ يفيد التوكيد، تدخل على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها، ويبقى الخبر مرفوعًا ويسمى خبرها.
- "مريم": اسم إن منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
- "تلميذه": خبر إن مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
- "مجتهده": خبر ثانٍ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
المعنى:
تؤكد الجملة أن مريم تلميذة مجتهدة.
مثال آخر:
التحليل الإعرابي:
- إن: حرف ناسخ، مبني على الفتح، لا محل له من الإعراب.
- الولد: اسم إن منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
- ذكي: خبر إن مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
التوضيح:
- "إن": حرف ناسخ يفيد التوكيد، تدخل على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها، ويبقى الخبر مرفوعًا ويسمى خبرها.
- "الولد": اسم إن منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
- "ذكي": خبر إن مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
المعنى:
تؤكد الجملة أن الولد ذكي.