الإجابة الصحيحة: إعراب قصة علي مبارك - الفصل الثاني: عزة نفس وطموح مبكر المقدمة: عَلِيٌّ فتيٌّ ذكيٌّ، مُحبٌّ للعلمِ، يَحْلمُ بِأنْ يَصْبَحَ عَالِمًا جَلِيلًا. يَعِيشُ عَلِيٌّ… عرض الشرح
0 تصويتات
سُئل أبريل 16، 2022 بواسطة زائر
إعراب قصة علي مبارك الفصل الثاني؟

 

  لا اله الا الله

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
تم الرد عليه فبراير 5، 2024 بواسطة ريم علي
 
أفضل إجابة
إعراب قصة علي مبارك - الفصل الثاني: عزة نفس وطموح مبكر
المقدمة:
عَلِيٌّ فتيٌّ ذكيٌّ، مُحبٌّ للعلمِ، يَحْلمُ بِأنْ يَصْبَحَ عَالِمًا جَلِيلًا. يَعِيشُ عَلِيٌّ معَ أَبِيهِ وَأُمِّهِ وَأَخَوَاتِهِ في قريةٍ صغيرةٍ. كَانَ أَبُوهُ فَقِيرًا، يَعْمَلُ فَلّاحًا. لَمْ يَسْتَطِعْ أَبُوهُ أنْ يُدْخِلَهُ الْمَدْرَسَةَ.
إعراب الجمل:
عَلِيٌّ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
فتيٌّ: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
ذكيٌّ: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
مُحبٌّ للعلمِ: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
يَحْلمُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
بِأنْ يَصْبَحَ: حرف مصدري ونصب بأن واسمها مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
عَالِمًا: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
جَلِيلًا: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
يَعِيشُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
معَ: حرف جر مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
أَبِيهِ: جار ومجرور متعلقان بالفعل يعيش.
وَأُمِّهِ: معطوف على أبيه مجرور وعلامة جره الكسرة.
وَأَخَوَاتِهِ: معطوف على أبيه مجرور وعلامة جره الكسرة.
في: حرف جر مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
قريةٍ: جار ومجرور متعلقان بالفعل يعيش.
صغيرةٍ: نعت مجرور وعلامة جره الكسرة.
كَانَ: فعل ماض ناقص مبني على الفتح لا محل له من الإعراب.
أَبُوهُ: اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
فَقِيرًا: خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
يَعْمَلُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
فَلّاحًا: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
لَمْ: حرف نفي مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
يَسْتَطِعْ: فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
أَنْ: حرف مصدري ونصب بأن واسمها مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
يُدْخِلَهُ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
الْمَدْرَسَةَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
ملاحظة:
هذه أمثلة من إعراب قصة علي مبارك - الفصل الثاني.
يمكن إعراب باقي الجمل بنفس الطريقة.
يُنصح بالرجوع إلى كتاب النحو العربي للتعرف على المزيد من قواعد الإعراب.
مُلاحظة:
هذه القصة من تأليف الأستاذ محمود تيمور.
تُعدّ هذه القصة من أجمل قصص الطفولة العربية.
ت
مرحبا بكم في موقع "ساعدني" – وجهتكم الشاملة للحصول على أحدث أسئلة وإجابات مناهج السعودية، حلول الكتب الدراسية، ودعم الطلاب في جميع المراحل التعليمية.
...