يصب مجتمع التعلم إلى خلق بيئة تعليمية وتعلمية فعالة ومؤثرة، حيث يشارك فيها جميع أعضاء المجتمع في عملية التعلم والتعليم، ويتعاونون على تحقيق الأهداف التعليمية المشتركة. ويتميز مجتمع التعلم بمجموعة من الخصائص، منها:
- التركيز على التعلم: يركز مجتمع التعلم على التعلم كعملية مستمرة وتطوير مستمر، ويسعى إلى تحقيق مستويات عالية من التعلم لجميع أعضائه.
- التعاون والمشاركة: يتميز مجتمع التعلم بروح التعاون والمشاركة بين جميع أعضائه، ويحرص على تبادل الخبرات والمعارف والمعرفة، والتعاون على حل المشكلات التعليمية.
- القيادة المشتركة: يتميز مجتمع التعلم بالقيادة المشتركة، حيث يشارك جميع أعضاء المجتمع في القيادة والإدارة، ويتحملون المسؤولية المشتركة عن نجاح المجتمع.
وفيما يلي بعض الأمثلة على أهداف مجتمع التعلم:
- تحسين جودة التعليم: يسعى مجتمع التعلم إلى تحسين جودة التعليم لجميع أعضائه، وتحقيق مستويات عالية من التعلم والإنجاز.
- تطوير المهارات والقدرات: يسعى مجتمع التعلم إلى تطوير المهارات والقدرات لدى جميع أعضائه، بما يلبي احتياجاتهم واحتياجات المجتمع.
- حل المشكلات التعليمية: يسعى مجتمع التعلم إلى حل المشكلات التعليمية التي تواجه المجتمع، وتطوير حلول مبتكرة لتحسين التعليم.
ولكي يحقق مجتمع التعلم أهدافه، يحتاج إلى مجموعة من العوامل، منها:
- الدعم القيادي: يحتاج مجتمع التعلم إلى الدعم القيادي من قبل الإدارة المدرسية والجهات المعنية، لضمان نجاحه.
- المشاركة الفعالة: يحتاج مجتمع التعلم إلى المشاركة الفعالة من جميع أعضائه، لضمان تحقيق أهدافه.
- البيئة المناسبة: يحتاج مجتمع التعلم إلى البيئة المناسبة للتعلم والتعليم، التي تدعم التعاون والمشاركة والقيادة المشتركة.
وبشكل عام، يصب مجتمع التعلم إلى خلق مجتمع تعليمي وتعلمي فعال ومؤثر، يحقق مستويات عالية من التعلم والإنجاز لجميع أعضائه.