يا طالبا أن هذه الحياة كفاح لا كسل إنما الحياة لإنسان نشيط يسعى إلى الحياة أمنها فنعم العمل النشاط وبئس الصفة الكسل فيا بنى خذ من الحياة معلماً استخرج منادى وبين نوعه وأسلوب ذم وحدد اجزاءه ومخصوصا بالمدح واعربه؟

Question

سؤال يا طالبا أن هذه الحياة كفاح لا كسل إنما الحياة لإنسان نشيط يسعى إلى الحياة أمنها فنعم العمل النشاط وبئس الصفة الكسل فيا بنى خذ من الحياة معلماً استخرج منادى وبين نوعه وأسلوب ذم وحدد اجزاءه ومخصوصا بالمدح واعربه؟

Answer 1

المنادى

هناك منادى في القطعة وهو يا طالباً، وهو منادى مضاف، منصوب على نداء المضاف، وعلامة نصبه الفتحة.

أسلوب الذم

هناك أسلوب ذم في القطعة وهو وبئس الصفة الكسل، ومكوناته هي:

• أداة الذم: بئس
• المذموم: الصفة
• الصفة المذمومة: الكسل

أسلوب المدح

هناك أسلوب مدح في القطعة وهو فنعم العمل النشاط، ومكوناته هي:

• أداة المدح: نعم
• الممدوح: العمل
• الصفة الممدوحة: النشاط

إعراب أسلوب المدح

• نعم حرف مدح وثناء، مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
• العمل مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
• النشاط صفة مرفوعة وعلامة رفعها الضمة.

التحليل النحوي للقطعة

القطعة جملة فعلية، تبدأ بفعل الأمر يا طالباً، ثم جملة اسمية أن هذه الحياة كفاح لا كسل، ثم جملة فعلية إنما الحياة لإنسان نشيط يسعى إلى الحياة أمنها، ثم جملة اسمية فنعم العمل النشاط، ثم جملة اسمية وبئس الصفة الكسل، ثم جملة فعلية فيا بنى خذ من الحياة معلماً.

القطعة تتحدث عن أهمية العمل والنشاط، وأن الكسل صفة مذمومة.