إعراب الجملة:
يقدر: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
المدرسون: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
التلاميذ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
المجدين: صفة التلاميذ مجرورة وعلامة جرها الكسرة الظاهرة على آخرها.
شرح الجملة:
يقدر: يدل على معنى التقدير والاحترام.
المدرسون: هم الذين يقومون بتدريس التلاميذ.
التلاميذ: هم الذين يتعلمون من المدرسين.
المجدين: هم التلاميذ الذين يجتهدون في دراستهم.
معنى الجملة:
يُقدر المدرسون التلاميذ الذين يجتهدون في دراستهم.
ملاحظة:
يمكن تحليل الجملة تحليلاً إعرابياً آخر، حيث يتم إعراب "يقدر" على أنه فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، و"المدرسون" فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، و"التلاميذ" مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، و"المجدين" صفة منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها.
التحليل الثاني:
يقدر: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
المدرسون: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
التلاميذ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
المجدين: صفة منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها.
معنى الجملة:
يُقدر المدرسون التلاميذ الذين يجتهدون في دراستهم.
الخلاصة:
تحليل الجملة تحليلاً إعرابياً:
يقدر: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
المدرسون: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
التلاميذ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
المجدين: صفة مجرورة وعلامة جرها الكسرة الظاهرة على آخرها.
معنى الجملة:
يُقدر المدرسون التلاميذ الذين يجتهدون في دراستهم.
ملاحظة:
يمكن تحليل الجملة تحليلاً إعرابياً آخر، حيث يتم إعراب "يقدر" على أنه فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، و"المدرسون" فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، و"التلاميذ" مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، و"المجدين" صفة منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها.
المعنى في التحليل الثاني هو نفس المعنى في التحليل الأول.