إعراب جملة "فهم المعلم خطئي":
فهم: فعل ماض مبني على الفتح الظاهر.
المعلم: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
خطئي: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
الشرح:
- "فهم" فعل ماض مبني على الفتح الظاهر، والفاعل ضمير مستتر تقديره "هو".
- "المعلم": فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
- "خطئي": مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة، وهو مضاف إلى الضمير المستتر "هو".
التوضيح:
- "فهم" فعل ماض، والفعل الماضي ينصب مفعول به، ومفعول به في هذه الجملة هو "خطئي".
- "خطئي" مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة، وهو مضاف إلى الضمير المستتر "هو".
المعنى:
فهم المعلم الأمر خطأً.
أمثلة أخرى:
- فهمت الدرس خطأً.
- فهمت سؤالك خطأً.
- فهمت كلامك خطأً.
ملاحظة:
يمكن إعراب "فهم" هنا فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة، وذلك إذا كان المعنى "يفهم المعلم الأمر خطأً". وفي هذه الحالة، يكون الفاعل ضمير مستتر تقديره "هو".