المخطط الآتي
الفكرة الرئيسية: مدرستي بيتي الثاني
الفكرة الفرعية:
- المدرسة مكان للتعلم والتطوير: حيث يتعلم الطلاب فيه المهارات والمعارف التي يحتاجونها لمستقبلهم.
- المدرسة مكان للبناء والتكوين: حيث ينمو الطلاب فيه ويتشكل شخصيتهم.
- المدرسة مكان للتواصل والتفاعل: حيث يلتقي الطلاب فيه بأصدقائهم ويتفاعلون معهم.
- المدرسة مكان للمشاركة والمسؤولية: حيث يتعلم الطلاب فيه العمل الجماعي والمسؤولية عن أفعالهم.
الشرح:
- الفكرة الفرعية الأولى: المدرسة مكان للتعلم والتطوير
المدرسة هي المكان الذي يتعلم فيه الطلاب المهارات والمعارف التي يحتاجونها لمستقبلهم. من خلال الدراسة في المدرسة، يكتسب الطلاب المعرفة الأساسية في القراءة والكتابة والحساب، بالإضافة إلى مجموعة متنوعة من المهارات الأخرى مثل التفكير النقدي والحل الخلاق للمشكلات. كما تزود المدرسة الطلاب بفرص للتعلم عن العالم من حولهم من خلال الرحلات الميدانية والمشاريع الدراسية.
- الفكرة الفرعية الثانية: المدرسة مكان للبناء والتكوين
المدرسة هي المكان الذي ينمو فيه الطلاب ويتشكل شخصيتهم. من خلال التفاعل مع المعلمين والطلاب الآخرين، يتعلم الطلاب كيفية التواصل والمشاركة والعمل الجماعي. كما تزود المدرسة الطلاب بفرص للتعبير عن أنفسهم من خلال الأنشطة الفنية والرياضية والموسيقية.
- الفكرة الفرعية الثالثة: المدرسة مكان للتواصل والتفاعل
المدرسة هي المكان الذي يلتقي فيه الطلاب بأصدقائهم ويتفاعلون معهم. من خلال التفاعل مع أقرانهم، يتعلم الطلاب كيفية بناء العلاقات والتواصل مع الآخرين. كما تزود المدرسة الطلاب بفرص للمشاركة في الأنشطة الاجتماعية والرياضية.
- الفكرة الفرعية الرابعة: المدرسة مكان للمشاركة والمسؤولية
المدرسة هي المكان الذي يتعلم فيه الطلاب العمل الجماعي والمسؤولية عن أفعالهم. من خلال المشاركة في الأنشطة المدرسية، يتعلم الطلاب أهمية العمل مع الآخرين لتحقيق الأهداف المشتركة. كما تزود المدرسة الطلاب بفرص للقيادة والمشاركة في اتخاذ القرارات.
الخاتمة:
المدرسة هي أكثر من مجرد مكان لتلقي التعليم. إنها مكان للتعلم والنمو والبناء والمشاركة. من خلال المدرسة، يستعد الطلاب للمستقبل ويشكلون شخصياتهم.