مسرحية بالفرنسية مكتوبة بين الاب والابنة باقناعها عن مراجعة كتبها؟

Question

سؤال مسرحية بالفرنسية مكتوبة بين الاب والابنة باقناعها عن مراجعة كتبها؟

Answer 1

مشهد

الشخصيات

• الأب: 50 سنة، رجل أعمال ناجح
• الابنة: 20 سنة، طالبة في الجامعة

الإعداد

غرفة المعيشة في منزل الأسرة

الحوار

المشهد الأول

(تدخل الابنة إلى غرفة المعيشة)

** الابنة:** مرحبا أبي، كيف حالك؟

** الأب:** بخير يا حبيبتي، كيف حالك أنت؟

** الابنة:** أنا بخير، شكرا لك.

** الأب:** (ينظر إلى مكتب الابنة) ما هذا؟

** الابنة:** (تضحك) هذه كتبي، أراجعها للامتحانات.

** الأب:** (يأخذ كتابا من المكتب) ماذا تقرأين؟

** الابنة:** كتابا عن الرياضيات.

** الأب:** (ينظر إلى الكتاب) هذا الكتاب قديم جدا، لماذا لا تستخدمين كتابا أحدث؟

** الابنة:** هذا الكتاب جيد، وأنا أفهم منه جيدا.

** الأب:** (يهز رأسه) حسنا، إذا كنتِ تعتقدين ذلك.

(يضع الكتاب على المكتب)

** المشهد الثاني**

(في اليوم التالي)

** الأب:** (يدخل إلى غرفة المعيشة) هل انتهيت من مراجعة كتبك؟

** الابنة:** نعم، انتهيت.

** الأب:** (يأخذ كتابا من المكتب) هل يمكنك أن تشرحي لي هذه النظرية؟

** الابنة:** (تحاول أن تشرح النظرية للأب، لكنها تواجه صعوبة) لا أعرف، أعتقد أنني لم أفهمها جيدا.

** الأب:** (يأخذ كتابا آخر من المكتب) ماذا عن هذه النظرية؟

** الابنة:** (تحاول أن تشرح النظرية للأب، لكنها تواجه صعوبة أيضا) لا أعرف، أعتقد أنني لم أفهمها جيدا أيضا.

** الأب:** (ينظر إلى الابنة) يبدو أنك لم تفهم الكتب جيدا.

** الابنة:** (تشعر بالإحباط) أعرف، أشعر بالأسف.

** الأب:** (يجلس بجانب الابنة) لا بأس، لا بأس. فقط عليك أن تبذلي مجهود أكبر في المراجعة.

** الابنة:** (تنظر إلى الأب) ماذا أفعل؟

** الأب:** (يفكر قليلا) حسنا، يمكنك أن تسألي معلمتك عن المساعدة، أو يمكنك أن تذهبي إلى المكتبة وتسألي أحد الموظفين عن كتب أحدث وأكثر وضوحا.

** الابنة:** (تفكر في الأمر) حسنا، سأفعل ذلك.

** المشهد الثالث**

(بعد أسبوع)

** الابنة:** (تدخل إلى غرفة المعيشة) أبي، لدي خبر سار.

** الأب:** (ينظر إلى الابنة) ماذا حدث؟

** الابنة:** ذهبت إلى المكتبة وسألت أحد الموظفين عن كتب أحدث عن الرياضيات، وأعطاني مجموعة من الكتب.

** الأب:** (يبتسم) هذا رائع!

** الابنة:** لقد بدأت بمراجعة الكتب الجديدة، وأشعر أنني أفهمها بشكل أفضل بكثير.

** الأب:** (يشعر بالسعادة) هذا ما أردته.

** الابنة:** شكرا لك أبي، لقد ساعدتني كثيرا.

** الأب:** (يقبل الابنة على رأسها) أنا فخور بك.

(ينتهي المشهد)

النهاية

التوضيح

في هذه المسرحية، يحاول الأب إقناع ابنته بمراجعة كتبها القديمة بكتب أحدث وأكثر وضوحا. الابنة ترفض في البداية، لكنها بعد ذلك تدرك أن الكتب القديمة لا تلبي احتياجاتها، وتقرر أن تتبع نصيحة أبيها.

تهدف هذه المسرحية إلى تعليم الأطفال أهمية المراجعة، وضرورة استخدام مصادر مناسبة للدراسة.