سجل متابعة المهارات بالمعايير الجديدة لجميع مواد المرحلة الابتدائية 1437 الفترة الثانية هو سجل يستخدمه المعلمون لتتبع تقدم الطلاب في اكتساب المهارات المستهدفة في جميع المواد الدراسية للمرحلة الابتدائية، وذلك وفقًا للمعايير الجديدة التي أقرتها وزارة التعليم السعودية في عام 1437 هـ.
يتكون السجل من جدول يضم جميع المواد الدراسية للمرحلة الابتدائية، بالإضافة إلى المهارات المستهدفة لكل مادة، ومستويات الأداء المتوقعة لكل مهارة. ويستخدم المعلمون السجل لتدوين ملاحظاتهم حول أداء الطلاب في كل مهارة، وتحديد مستوى أداء كل طالب، ووضع خطة لتحسين أداء الطلاب ذوي الأداء المنخفض.
يساعد سجل متابعة المهارات بالمعايير الجديدة جميع الأطراف المعنية بالعملية التعليمية، بما في ذلك المعلمين والطلاب وأولياء الأمور، على فهم مستوى تقدم الطلاب، وتحديد نقاط القوة والضعف لديهم، ووضع خطة لتحسين أدائهم.
فيما يلي شرح تفصيلي لمكونات سجل متابعة المهارات بالمعايير الجديدة لجميع مواد المرحلة الابتدائية 1437 الفترة الثانية:
- العنوان: يضم العنوان اسم السجل، وهو "سجل متابعة المهارات بالمعايير الجديدة لجميع مواد المرحلة الابتدائية 1437 الفترة الثانية".
- البيانات الأساسية: يضم البيانات الأساسية للمسجل، وهي اسم المعلم، والصف الدراسي، واسم المادة الدراسية، واسم الطالب.
- الجدول: يضم الجدول جميع المواد الدراسية للمرحلة الابتدائية، بالإضافة إلى المهارات المستهدفة لكل مادة، ومستويات الأداء المتوقعة لكل مهارة.
يوجد في الجدول عمودان رئيسيان، هما:
- المهارات: يضم هذا العمود جميع المهارات المستهدفة في كل مادة.
- مستويات الأداء: يضم هذا العمود مستويات الأداء المتوقعة لكل مهارة، وهي:
- ممتاز: يتقن الطالب المهارة بشكل كامل.
- جيد: يتقن الطالب المهارة بشكل جيد.
- مقبول: يتقن الطالب المهارة بشكل مقبول.
- ضعيف: لا يتقن الطالب المهارة.
يستخدم المعلمون الجدول لتدوين ملاحظاتهم حول أداء الطلاب في كل مهارة، وذلك عن طريق وضع علامة في المربع المناسب لكل مستوى أداء.
- الملاحظات: يضم هذا العمود ملاحظات المعلمين حول أداء الطلاب في كل مهارة.
يمكن للمعلمين استخدام هذا العمود لتدوين ملاحظاتهم حول نقاط القوة والضعف لدى الطلاب، ووضع خطة لتحسين أداء الطلاب ذوي الأداء المنخفض.
- التوقيع: يضم هذا العمود توقيع المعلم.
يوقع المعلم على السجل بعد الانتهاء من تسجيل ملاحظاته.
يمكن استخدام سجل متابعة المهارات بالمعايير الجديدة لجميع مواد المرحلة الابتدائية 1437 الفترة الثانية بشكل فردي أو جماعي، وذلك حسب الحاجة.