ملاحظات الأستاذ بالعربية:
الغرض من ملاحظات الأستاذ:
تقييم أداء الطالب وسلوكه في الفصل الدراسي.
توفير ملاحظات إيجابية وبناءة للطالب لمساعدته على تحسين مهاراته ومعرفته.
التواصل مع أولياء الأمور حول تقدم الطالب واحتياجاته.
توثيق سلوك الطالب وأدائه على مدار العام الدراسي.
أنواع ملاحظات الأستاذ:
ملاحظات عامة: تقييم سلوك الطالب العام في الفصل الدراسي، مثل المشاركة، والاحترام، والالتزام بالقواعد.
ملاحظات أكاديمية: تقييم أداء الطالب في المهام والاختبارات والمشاريع.
ملاحظات سلوكية: تقييم سلوك الطالب في الفصل الدراسي، مثل الانتباه، والهدوء، والتعاون.
ملاحظات شخصية: ملاحظات إضافية حول الطالب، مثل مواهبه واهتماماته واحتياجاته الخاصة.
نصائح لكتابة ملاحظات الأستاذ الفعالة:
كن محددًا: حدد سلوكيات أو مهارات الطالب التي تقيمها.
كن موضوعيًا: تجنب الأحكام الشخصية أو الآراء الذاتية.
كن بناءً: ركز على نقاط القوة لدى الطالب وقدم اقتراحات محددة لتحسين نقاط ضعفه.
كن إيجابياً: استخدم لغة إيجابية مشجعة.
كن محددًا: حدد تاريخ الملاحظة.
كن مهنيًا: استخدم لغة مناسبة وكن محترمًا للطالب.
أمثلة على ملاحظات الأستاذ بالعربية:
ملاحظة عامة: "يتمتع أحمد بسلوك جيد في الفصل الدراسي. فهو دائمًا مشارك ويهتم بالدراسة."
ملاحظة أكاديمية: "حصلت ريم على درجة ممتازة في اختبار الرياضيات. لقد أظهرت فهمًا قويًا للمفاهيم."
ملاحظة سلوكية: "يحتاج خالد إلى تحسين انتباهه في الفصل الدراسي. فهو يتحدث أحيانًا من دون إذن."
ملاحظة شخصية: "لديها موهبة كبيرة في الرسم. أعتقد أنها ستستفيد من المشاركة في النادي الفني."
مواقع إلكترونية تقدم نماذج لملاحظات الأستاذ:
https://www.pinterest.co.uk/pin/625930048214129440/
https://id.scribd.com/document/492287432/%D9%86%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%AC-%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D8%B0-Www-taalimpress-info
https://www.youtube.com/watch?v=73YSkSuAqUI
ملاحظة: هذه مجرد أمثلة، ويجب عليك تكييف ملاحظاتك لتناسب احتياجات طلابك.