Question

اعراب جملة وكان أحمد تلميذاً خاملاً لا يطمع أن يدركني يوماً؟ اهلا بكم في موقع ساعدني من أجل الحصول على المساعدة في ايجاد معلومات دقيقة قدر الإمكان من خلال إجابات وتعليقات الاخرين الذين يمتلكون الخبرة.

يسعدنا أن نقدم لكم إجابة علي سؤال اعراب جملة وكان أحمد تلميذاً خاملاً لا يطمع أن يدركني يوماً؟

في الختام وبعد أن قدمنا إجابة سؤال اعراب جملة وكان أحمد تلميذاً خاملاً لا يطمع أن يدركني يوماً؟ نتمنى لكم دوام التميز والنجاح، ونتمنى أن تستمروا في متابعة موقع ساعدني، وأن تستمروا في الحفاظ على طاعة الله والسلام.    

Answer 1

الجملة: وكان أحمد تلميذاً خاملاً لا يطمع أن يدركني يوماً.

الاعراب:

• كان: فعل ماض ناقص مبني على الفتح.
• أحمد: اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
• تلميذاً: خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
• خاملاً: صفة تلميذاً منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة.
• لا: حرف نفي.
• يطمع: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
• أن: حرف مصدري.
• يدركني: فعل مضارع منصوب بأن وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
• يوماً: ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.

التوضيح:

• كان: فعل ماض ناقص يرفع الاسم وينصب الخبر، وعلامة رفعه الفتح.
• أحمد: اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
• تلميذاً: خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
• خاملاً: صفة تلميذاً منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة.
• لا: حرف نفي.
• يطمع: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
• أن: حرف مصدري.
• يدركني: فعل مضارع منصوب بأن وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
• يوماً: ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.

المعنى:

كان أحمد تلميذاً خاملاً، لا يتوقع أن يلحق بي يوماً.

الشرح:

• كان أحمد تلميذاً خاملاً: جملة اسمية فعلية.

• لا يطمع أن يدركني يوماً: جملة فعلية مضارعة.

• الجملة الاسمية:

  • كان أحمد: فعل ماض ناقص يرفع الاسم وينصب الخبر، وعلامة رفعه الفتح.
  • أحمد: اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
  • تلميذاً: خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
  • خاملاً: صفة تلميذاً منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة.

• الجملة الفعلية:

  • لا: حرف نفي.
  • يطمع: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
  • أن: حرف مصدري.
  • يدركني: فعل مضارع منصوب بأن وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
  • يوماً: ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.

• المعنى:

  • كان أحمد تلميذاً خاملاً: أي كان أحمد تلميذاً غير مجتهد، بل كسولاً.
  • لا يطمع أن يدركني يوماً: أي لا يتوقع أحمد أن يلحق بي يوماً في العلم والنجاح.

الفائدة:

• معرفة قواعد اعراب الجملة الاسمية والجملة الفعلية.
• تمرين على تحليل الجمل واعرابها.