Question

حل اسئلة قصيدة حكم خالدة للصف الحادي عشر؟ اهلا بكم في موقع نصائح من أجل الحصول على المساعدة في ايجاد معلومات دقيقة قدر الإمكان من خلال إجابات وتعليقات الاخرين الذين يمتلكون الخبرة والمعرفة بخصوص هذا السؤال التالي : حل اسئلة قصيدة حكم خالدة للصف الحادي عشر؟ وفي النهاية بعد ما قدمنا الإجابة لكم في الأسفل علي سؤالكم حل اسئلة قصيدة حكم خالدة للصف الحادي عشر؟ نتمنى لكم النجاح والتفوق في حياتكم، ونرجو أن تستمروا في مواصلة زيارة موقع tipsfull.com وأن تواصلوا الحفاظ على طاعة الله وفعل الخيرات ومساعدة الاخرين.

Answer 1

قصيدة "حكم خالدة" للشاعر لطفي الدين الحلي، وهي قصيدة حكمية تتضمن مجموعة من الحكم والمواعظ، وقد نظمها الشاعر في خمسة أبيات، وفيما يلي حل أسئلة القصيدة مع التوضيح:

السؤال الأول: ما موضوع القصيدة؟

الجواب: موضوع القصيدة هو الحكم والمواعظ، حيث يتناول الشاعر في أبياتها مجموعة من النصائح والتوجيهات التي تحث على الصبر والتحمل، والحرص على التفكير السليم، والابتعاد عن المخاطر والعبث.

السؤال الثاني: ما المحسن البديعي في البيت الأول؟

الجواب: المحسن البديعي في البيت الأول هو طباق بين كلمتي "المجد" و"الخطر"، حيث يقابل الشاعر بين المعنى السلبي للخطر والمعنى الإيجابي للمجد، وذلك لإبراز أهمية المخاطر والصعاب في تحقيق الأهداف والوصول إلى المجد.

السؤال الثالث: ما المعنى العام للبيت الثاني؟

الجواب: المعنى العام للبيت الثاني هو أن النفع لا يتحقق إلا بعد تحمل الضرر، وأنه لا يمكن الوصول إلى المجد إلا بعد مواجهة الأخطار والصعوبات.

السؤال الرابع: ما المحسن البديعي في البيت الثالث؟

الجواب: المحسن البديعي في البيت الثالث هو طباق بين كلمتي "المنى" و"الصبر"، حيث يقابل الشاعر بين المعنى الإيجابي للمنية والمعنى الإيجابي للصبر، وذلك لإبراز أهمية الصبر في تحقيق الأهداف والوصول إلى المنى.

السؤال الخامس: ما المعنى العام للبيت الرابع؟

الجواب: المعنى العام للبيت الرابع هو أن الحزم هو من سمات العقلاء، حيث يحرص الحكيم على التفكير السليم قبل اتخاذ أي قرار، ولا يتصرف بعشوائية.

السؤال السادس: ما المحسن البديعي في البيت الخامس؟

الجواب: المحسن البديعي في البيت الخامس هو طباق بين كلمتي "الراي" و"العيش"، حيث يقابل الشاعر بين المعنى الإيجابي للراي والمعنى الإيجابي للعيش، وذلك لإبراز أهمية الرأي السليم في تحقيق النجاح والازدهار في الحياة.

السؤال السابع: ما القيمة الفنية للقصيدة؟

الجواب: تكمن القيمة الفنية للقصيدة في بلاغتها وقوة معانيها، حيث يتميز الشاعر بأسلوبه المحكم وتعبيره الجزل، كما أن القصيدة تتضمن مجموعة من الحكم والمواعظ التي تسهم في تنمية التفكير والوعي لدى القارئ.

السؤال الثامن: ما القيمة التربوية للقصيدة؟

الجواب: تكمن القيمة التربوية للقصيدة في أنها تحث على الصبر والتحمل، والحرص على التفكير السليم، والابتعاد عن المخاطر والعبث، وهذه القيم التربوية مهمة للفرد والمجتمع، حيث تسهم في بناء شخصية قوية ومسؤولة.

السؤال التاسع: ما الأفكار الرئيسة التي وردت في القصيدة؟

الأفكار الرئيسة التي وردت في القصيدة هي:

• أهمية الصبر والتحمل في تحقيق الأهداف.
• أهمية التفكير السليم في اتخاذ القرارات.
• ضرورة الابتعاد عن المخاطر والعبث.

السؤال العاشر: ما الدروس المستفادة من القصيدة؟

الدروس المستفادة من القصيدة هي:

• يجب أن نتحمل المخاطر والصعوبات من أجل تحقيق أهدافنا.
• يجب أن نفكر بحكمة قبل اتخاذ أي قرار.
• يجب أن نبتعد عن المخاطر والعبث.

الخاتمة:

قصيدة "حكم خالدة" هي قصيدة مميزة من حيث المحتوى والأسلوب، حيث تتضمن مجموعة من الحكم والمواعظ التي تسهم في تنمية التفكير والوعي لدى القارئ، كما أنها تتميز بأسلوب الشاعر المحكم وتعبيره الجزل.

Answer 2

حل اسئلة قصيدة حكم خالدة للصف الحادي عشر

1_إن طريق المجد تكثر فيه الصعاب وعلى الإنسان أن يكون الفارس الذي يركب الأخطار ليصل إلى مراده دون تردد أو تقاعس
2_لكي ينال الإنسان العلا يجب أن يجد ويتعب ولا يخشى الصعاب ويتحمل المخاطر في سبيله
3_على الإنسان أن يتحمل المصاعب في الحصول على ما يريده .مثل صاحب النخل فعليه أن يتحمل لسعات النحل من أجل الحصول على العسل
4_فالإنسان لن يبلغ حاجته إلا بعد تجرعه الآلام والمتاعب وهذا يحتاج إلى صبر ونحنا
5_ على الإنسان أن يكون حكيماً ولا يُقدم على الأمور بتهور ولا يتخذ رأي حتى يميز بين الخطأ والصواب
6_ وعلى الإنسان أن يستفيد من تجارب الآخرين حتى لا يكرر أخطاء غيره.
7_ إن قدم الرجل إذا أصيبت يستطيع الإنسان أن يستكمل مسيرة حياته وهذا ليس عيباً ، أما إذا أخطأ الإنسان بالرأي وتعود عليه فالناس لا تغفر له وسيوصف بقلة العقل..
8_ الذي يعتاد على المشورة في أمور لا تضره المحن والمصائب، فالمصائب تأتيه معتذرة ولا تزعجه.
9_ والذي يشاور الناس في قراراته لا تهمه الحوادث التي يحدثها القدر لأنها خارج إرادته
10_ طريق المجد إما أن يتحقق بالعلم والمعرفة والثقافة أو يتحقق بالسيوف والنصر في المعارك
11_ فصاحب الأقلام والعلم أو السيوف يجب أن يتحلى بالخلق الحسن والحلم والوفاء ومن الشاكرين
12_ فبالغ المجد يجب أن يكون شجاعاً وحليماً وحسن الخلق

اعراب قصيدة حكم خالدة كاملة
لا يمتطي المجد من لم يركب الخطرا - - ولا ينال العلا من قدم الحذرا
الإعراب :
لا : حرف نفي مبني على السكون لا محل له من الإعراب .
يمتطي : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة للثقل .
المجد : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة .
من : اسم موصول فاعل مبني علىى السكون في محل رفع .
- وجملة : يمتطي .... : ابتدائية لا محل لها من الإعراب
لم : حرف نفي وجزم وقلب مبني على السكون لا محل له من الإعراب .
يركب : فعل مضارع مجزوم بلم وعلامة جزمه السكون ، وفاعله ضمير مستتر تقديره هو .
الخطرا : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة ، والألف للإطلاق حرف مبني على السكون لا محل له من الإعراب .
وجملة : يركب ...: صلة الموصول لا محل لها من الإعراب .
ولا : الواو حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب .
لا : حرف نفي مبني على السكون لا محل له من الإعراب .
ينال : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .
العلا : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة للتعذر .
من : اسم موصول فاعل مبني علىى السكون في محل رفع .
- وجملة : ينال ....: معطوفة على جملة ( يمتطي ) لا محل لها من الإعراب .
قدم : فعل ماض مبني على الفتح ، وفاعله ضمير مستتر تقديره هو . الحذرا : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة ، والألف للإطلاق حرف مبني على السكون لا محل له من الإعراب .
- وجملة : قدم ... : صلة الموصول لا محل لها من الإعراب.

Comments

شكرا

---

الإجابة للأسئلة القصيدة